Alyan, M.Rakhmat Eka and Hernawan, Wawan (2019) PERANAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI DALAM MEMOTIVASI SEMANGAT BELAJAR ANAK ( Studi Kasus pada Relawan Taman Baca Masyarakat Kampung Merdeka Teluk Betung Barat ). Skripsi thesis, Universitas Bandar Lampung.
Full text not available from this repository.Abstract
Komunikasi antar pribadi merupakan salah satu bentuk komunikasi. Komunikasi Antar Pribadi sebenarnya merupakan satu proses sosial dimana orang – orang yag terlibat didalamnya saling mempengaruhi. Komunikasi antar pribadi merupakan komunikasi dari mulut ke mulut yang terjadi dalam interaksi tatap muka antara beberapa pribadi. Komunikasi antar pribadi dianggap paling efektif dalam hal upaya mengubah sikap, perilaku, atau pendapat seseorang, karena sifatnya dialogis, berupa percakapan. Komunikator bisa mengetahui tanggapan dari komunikan saat itu juga. Komunikasi antar pribadi dapat juga digunakan dalam dunia pendidikan yang dilakukan oleh pengajar dan anak didiknya. Komunikasi antar pribadi dalam penelitian yang dilakukan relawan / tenaga pendidik ini untuk memotivasi semangat belajar anak di Taman Baca Kampung Merdeka Teluk Betung Barat. Dalam penelitian ini , peneliti menggunakan teori De Vito dengan pendekatan aspek humanistik yaitu keterbukaan,empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan. Penelitian ini menggunakan tipe penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan para informan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi antarpribadi yang diterapkan relawan kepada anak terbukti berperan dalam meningkatkan motivasi belajar anak di Taman Baca Masyarakat Kampung Merdeka.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Prodi Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | M. Rafid Prayudha |
| Date Deposited: | 25 Sep 2023 03:30 |
| Last Modified: | 25 Sep 2023 03:30 |
| URI: | http://repository.ubl.ac.id/id/eprint/1184 |
Actions (login required)
 |
View Item |
