Marantio, I Putu Doni and Hernawan, Wawan (2022) STRATEGI KOMUNIKASI PADA KELUARGA DALAM MENGATASI DAMPAK NEGATIF APLIKASI TIKTOK PADA ANAK (Studi Kasus Dusun Suka Bayu Kec. Seputih Banyak Kab. Lampung Tengah). Skripsi thesis, Universitas Bandar Lampung.
Full text not available from this repository.Abstract
Rumusan masalah yang hendak dikaji dalam penelitian ini adalah “Bagaimana strategi komunikasi pada keluarga dalam mengatasi dampak negatif aplikasi tiktok pada anak Di Dusun Suka Bayu Kec. Seputih Banyak Kab. Lampung Tengah.?”Untuk mengungkap permasalahan tersebut secara mendalam dan menyeluruh, peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif yang berguna untuk memberikan data dan mengungkapkan fakta mengenai proses strategi komunikasi pada keluarga dalam mengatasi dampak negatif aplikasi tiktok pada anak. Penelitian ini juga menggunakan teori SOR (Stimulus, Organism, Respon) sebagai bahan untuk menggabungkan masalah dengan teori. Dari hasil penelitian ini, Proses komunikasi interpersonal menggunakan model two way process communication dimana proses tersebut dilakukan saat orang tua sebagai komunikator menyampaikan pesan berupa informasi atau nasehat yang mendidik kepada anak, lalu anak sebagai komunikan menerima pesan tersebut, memprosesnya, hingga memaknai pesan, sehingga anak dapat memberikan respon secepatnya. Lalu, tujuan dari orang tua tersampaikan dan efek yang terlihat pada anak dapat timbul, seperti ada yang patuh, cuek, hingga membentak. Dari hasil penelitian diatas, peneliti menyarankan Untuk pihak orang tuar lebih bersabar dalam menghadapi anaknya, menggunakan komunikasi sefektif mungkin agar tercipta hubungan yang harmonis.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Prodi Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | M. Rafid Prayudha |
| Date Deposited: | 05 Aug 2023 05:30 |
| Last Modified: | 05 Aug 2023 05:30 |
| URI: | http://repository.ubl.ac.id/id/eprint/806 |
Actions (login required)
 |
View Item |
